30/7/10
Las categorías gramaticales - Los nexos: conjunciones, relativos y preposiciones I
Ejercicios para relacionar palabras en la categoría gramatical a la que pertenecen.
http://www.xtec.net/~jgenover/catgra10.htm
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Las categorías gramaticales - Pronombres, determinantes y adverbios I
Ejercicios para relacionar palabras en la categoría gramatical a la que pertenecen.
http://www.xtec.net/~jgenover/catgram6.htm
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Las categorías gramaticales - Nombres, adjetivos y verbos I
Ejercicios para relacionar palabras en la categoría gramatical a la que pertenecen.
http://www.xtec.net/~jgenover/catgram1.htm
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El chiste - ¿Donde esta el chiste?
Un chiste viene a ser un texto de extensión variable, pero corto; de autor generalmente anónimo; dirigido a destinatarios indefinidos; concebido para hacer gracia, o sea, con intención humorística; que suele codificarse en un registro de lengua coloquial; que, aunque se puede encontrar escrito, es más propio de la comunicación oral; que trata de temas variados que inciden sobre muy diversos asuntos como la actualidad, psicología y comportamiento humanos, política, sexo, estereotipos nacionales y sociales, etc.
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/lexico/humor/chiste.htm
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Los Antónimos
Ejercicio: ¿Cuales son Graduales, Complementarios o Recíprocos?
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/antonimos/antonimos.htm
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Las Palabras Compuestas
Ejercicios para identificar las palabras compuestas.
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/lexico/composicion_indi.htm
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/lexico/composicion2_indi.htm
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/lexico/composicion_indi.htm
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/lexico/composicion2_indi.htm
26/7/10
La Comunicación
Actividades (ejercicios) interactivas que invita a pensar en qué se basa la comunicación.
http://www.materialesdelengua.org/Edilim/comunicacion/inicio_comunicacion.htm
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Repaso de sintaxis
Ejercicios de oraciones simples y oraciones compuestas.
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/repaso/burradas_sintaxis.htm
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23/7/10
Figuras literarias de significado
Animación que explica las distintas figuras literarias de significado: Paradoja, Antítesis/Contraste, Personificación, Apóstrofe, Símil, Hipérbole y metáfora.
http://www.iesrodrigocaro.com/web/recursos/flash/1116_lirica_F6.swf
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Figuras literarias de orden
Animación que explica con ejemplos las figuras literarias de orden: Bimembración, Hipérbaton, Retruécano y quiasmo.
http://www.iesrodrigocaro.com/web/recursos/flash/1116_Lirica_F4.swf
http://www.iesrodrigocaro.com/web/recursos/flash/1116_Lirica_F4.swf
Figuras literarias de repetición
Animación que explica las distintas figuras literarias de repetición: Concatenación, Aliteración, Anadiplosis, Epanadiplosis, Anáfora, Estribillo, Paralelismo y Polisíndeton.
http://www.iesrodrigocaro.com/web/recursos/flash/1116_lirica_F5.swf
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22/7/10
Practica del imperativo afirmativo
Práctica del imperativo afirmativo (tú y usted) para aconsejar. Presentación y práctica del imperativo afirmativo, persona ustedes.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_72.htm
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_72.htm
Imperativo afirmativo
Reglas de formación del imperativo afirmativo, personas tú y usted. Regulares e irregulares. Práctica de la persona tú.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_70.htm
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_70.htm
19/7/10
La oración gramatical
La Sintaxis, La oración gramatical, Elementos de la oración, El sintagma nominal, Clases de sujetos y actividades.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-sujeto.htm#m3http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-sujeto.htm#m3
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-sujeto.htm#m3http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-sujeto.htm#m3
Relativos
Presentación sistemática de la sintaxis de los pronombres relativos que, quien, cuyo.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_01.html?id=115
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_01.html?id=115
Reestructurar lo escrito
Reflexionar sobre el proceso de producción escrita en el trabajo sobre los borradores.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_14.html?id=34
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_14.html?id=34
Planificación de la escritura
Reflexionar sobre la preparación previa a la realización de un texto escrito.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_13.html?id=32
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_13.html?id=32
Los errores al hablar
Reflexión sobre estrategias y recursos disponibles en la producción oral.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_10.html?id=25
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_10.html?id=25
Pretérito imperfecto de subjuntivo 2
Práctica del imperfecto de subjuntivo y el condicional en la expresión de deseos a uno mismo y a otros.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_09.html?id=22
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_09.html?id=22
Pretérito imperfecto de subjuntivo 1
Presentación y práctica del imperfecto de subjuntivo. Conjugación y sintaxis.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_08.html?id=20
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_08.html?id=20
18/7/10
Las oraciones de relativo 1
Presentación y práctica del presente de subjuntivo en el contexto de las oraciones relativas.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelII/actividades/actividad_12.html?id=27
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelII/actividades/actividad_12.html?id=27
Ahora y antes
Practicar el contraste entre el presente y el pasado en el marco de la narración, así como conocer los recursos para reaccionar en el curso de un relato.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelII/actividades/actividad_04.html?id=9
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelII/actividades/actividad_04.html?id=9
7/7/10
Categorías gramaticales I
Texto en el que hay que colocar palabras en huecos vacíos. Dichas palabras tienen la peculiaridad de corresponder con las distintas clases de categorías gramaticales: sustantivo, adverbio, verbo, etc.
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Categorías gramaticales III
Repaso del mismo ejercicio anterior (elegir la categoría gramatical adecuada), pero cambiando de modelo de presentación.
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Lexemas y morfemas 1
Fonemas, Lexemas, Morfemas y lexemas 1, Morfemas y lexemas 2,
Morfemas y lexemas 3, Clases de lexemas 1, Clases de lexemas 2,
Clases de morfemas 1, Clases de morfemas 2, Lexemas y morfemas 1.
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Morfemas y lexemas 3, Clases de lexemas 1, Clases de lexemas 2,
Clases de morfemas 1, Clases de morfemas 2, Lexemas y morfemas 1.
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Categorías gramaticales II
Categorías gramaticales 2
Clases de pronombres 1, Pronominalización 2, Adjetivos 1, Adjetivos 2,
Adjetivos 3, Sustantivación de adjetivos 1, Sustantivación de adjetivos 2,
Determinantes, Verbos 1, Verbos 2.
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Clases de pronombres 1, Pronominalización 2, Adjetivos 1, Adjetivos 2,
Adjetivos 3, Sustantivación de adjetivos 1, Sustantivación de adjetivos 2,
Determinantes, Verbos 1, Verbos 2.
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Textos narrativos: características generales
Textos narrativos: características generales
Teoría: la narración y sus elementos, Elementos del texto narrativo, Elementos del texto narrativo II,
El narrador, El argumento, El cuento, La moraleja en el cuento didáctico, Vocabulario, Elementos del texto narrativo III, Estructura Contraer y expandir el Menú.
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Teoría: la narración y sus elementos, Elementos del texto narrativo, Elementos del texto narrativo II,
El narrador, El argumento, El cuento, La moraleja en el cuento didáctico, Vocabulario, Elementos del texto narrativo III, Estructura Contraer y expandir el Menú.
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Funciones del lenguaje
Funciones del lenguaje
Las funciones del lenguaje: teoría, Elementos de la comunicación, Función formativa, Función expresiva o emotiva, Función poética o estética, Función metalingüística del lenguaje, Función apelativa.
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Las funciones del lenguaje: teoría, Elementos de la comunicación, Función formativa, Función expresiva o emotiva, Función poética o estética, Función metalingüística del lenguaje, Función apelativa.
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Categorías gramaticales
Categorías gramaticales -
Las clases de palabras, Redacción (sustantivos), Categorías gramaticales 1, Categorías gramaticales 2,
Categorías gramaticales 3, Sustantivos (nominalización).
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_3_0050300&secuencia=false
Las clases de palabras, Redacción (sustantivos), Categorías gramaticales 1, Categorías gramaticales 2,
Categorías gramaticales 3, Sustantivos (nominalización).
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2/7/10
Textos de Poesia desde 1936
Aquí esta listado algunos de los muchos poemas que contiene:
"El hombre no reposa" ---------- 1936 Miguel Hernández
"Insectos" y "Aviso" ---------- 1947 Gabriel Celaya
"Hay un dolor que se nos junta - 1951 Luis Rosales
en las palabras"
"Sola tu" ---------------------- 1949 Leopoldo Panero
Libro en formato .pdf para imprimir o guardar en su computadora.
http://www.educaguia.com/Biblioteca/apuntes/literatura/TEXTOS/TEXTOS_DE_POESIA_DESDE_1936.pdf
"El hombre no reposa" ---------- 1936 Miguel Hernández
"Insectos" y "Aviso" ---------- 1947 Gabriel Celaya
"Hay un dolor que se nos junta - 1951 Luis Rosales
en las palabras"
"Sola tu" ---------------------- 1949 Leopoldo Panero
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